學(xué)習(xí)英語(yǔ)不要想一蹴而就，應(yīng)當(dāng)注重平時(shí)的積累。

    新東方泡泡少兒冬令營(yíng) 怎樣能夠更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)不要想一蹴而就，應(yīng)當(dāng)注重平時(shí)的積累。
    許多學(xué)生都認(rèn)為在期末考試前突擊幾天就能考出好成績(jī)，在初級(jí)英語(yǔ)確實(shí)如此，但隨著詞匯量的加大，語(yǔ)言技巧的增多，在這么學(xué)習(xí)就吃不消了。許多平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)成績(jī)直線下降，不是學(xué)習(xí)不努力而是學(xué)習(xí)方法不對(duì)路、需要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)注重平時(shí)的積累，多記憶些詞匯與詞組，多閱讀英文文獻(xiàn)，這些都有助于英語(yǔ)成績(jī)的提高。
    要訓(xùn)練英語(yǔ)思維，多閱讀英文資料
    英語(yǔ)思維的培養(yǎng)有助于增強(qiáng)理解力，有助于提高英語(yǔ)閱讀速度，因此，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)英語(yǔ)思維。應(yīng)當(dāng)將自己融入到英語(yǔ)環(huán)境中，多參與課堂的英語(yǔ)討論，積極回答課上老師提出的問(wèn)題，都能夠訓(xùn)練英語(yǔ)思維。
    在課下注重聽(tīng)讀練習(xí)
    有些老師在上課的時(shí)候喜歡教啞巴英語(yǔ)，不喜歡與同學(xué)溝通，不喜歡用英語(yǔ)講課，這樣其實(shí)不利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這種時(shí)候課下的聽(tīng)讀練習(xí)就尤為重要了�；氐郊抑�，學(xué)生應(yīng)多讀多聽(tīng)，其實(shí)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)更是有助于英語(yǔ)筆試的提高，不要把它們孤立起來(lái)。