孩子如何愛上英文原版閱讀

    新東方泡泡少兒冬令營  孩子如何愛上英文原版閱讀
    曾有家長問：“孩子讀中文書，津津有味，但給他買的原版書，孩子不愛看，怎么辦呢？”我回答說：“孩子讀中文津津有味，是因?yàn)闀�里的意思很清晰。孩子不愛看原版書，是因�(yàn)闀�里的意思很模糊。”家長又問：“那怎么讓孩子看原版書，也像看中文那么清晰呢？”
    我認(rèn)為，想讓英文背后的意思，如同母語一般，清晰浮現(xiàn)在孩子腦海，必須使用米開朗基羅方法（michelangelo approach）。
    更準(zhǔn)確地說：語言好比一個外殼，閱讀之過程，乃透過文字外殼，吸收外殼底下的思想。教師對孩子的貢獻(xiàn)，就是把外殼深處的精彩，清晰浮現(xiàn)在孩子腦海。要達(dá)到這樣的教學(xué)水準(zhǔn)，必須使用“米開朗基羅方法”。
    米開朗基羅，文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家，他用一塊大理石，雕刻出著名的大衛(wèi)像。大衛(wèi)像體格雄美，神態(tài)飽滿。杰作誕生之初，當(dāng)?shù)匾晃凰囆g(shù)贊助人，不由驚嘆道：“你怎么知道要這樣雕刻大衛(wèi)？”米開朗基羅回答：“大衛(wèi)一直都在大理石里，我只是用刻刀，讓大衛(wèi)從石頭里浮現(xiàn)出來�！�
    英文原版書講讀技術(shù)，與雕刻技術(shù)，何其相似！不妨現(xiàn)在就翻開一部英語原版文學(xué)，有誰敢說自己能一下子看穿英文原意呢？掃視一頁一頁密密麻麻的英文，就感覺心頭壓著一塊石頭。原版書講讀技術(shù)，就是把蘊(yùn)含在英文背后的意思，如同母語一般，清晰浮現(xiàn)在孩子腦海。這一過程，就仿佛米開朗基羅讓大衛(wèi)從石頭里浮現(xiàn)出來。
    為了讓孩子透徹理解英文背后的意思，我必須借助孩子的母語。母語，是孩子最本能的語言，也是一把最精確的刻刀。只有母語，才能把蘊(yùn)含在英文巨石里的微妙、旨趣、精神，完美呈現(xiàn)給孩子。