上海新東方泡泡少兒冬令營介紹在英語語法中就近原則的學(xué)習(xí)要點。

          上海新東方泡泡少兒冬令營介紹在英語語法中就遠(yuǎn)原則的學(xué)習(xí)要點。　

 　
　　謂語動詞與前面主語一致
　　
　　代表詞匯：as well as；（together/along）with；rather than；except；besides；but；including；in addition to；apart from

　　
　　采用“就近原則”的兩個典型用法
　　
　　即謂語動詞的單、復(fù)數(shù)形式取決于最靠近它的詞語。
　　
　　1. 連詞or, not…but…, either…or…, neither…nor…, not only…but also…等連接的并列主語，謂語動詞的數(shù)與靠近它的主語一致。如：
　　
　　not his parents but he doesn’t want to go. 是他的父母親不想去而不是他不想去。
　　
　　neither you nor i am a stranger here. 你和我都不是剛來這里。
　　
　　does neither he nor his classmates know the secret? 他和他的同學(xué)都不知道這個密秘？
　　
　　2. 當(dāng)there be后有兩個或幾個并列的主語時，be的數(shù)由與其靠得最近的那個主語一致。如：there is an apple, two pears and some oranges on the plate. 盤子里有一個蘋果，兩個梨子和一些桔子。
　　
　　there are two pears, some oranges and an apple on the plate. 盤子里有兩個梨子，一些桔子和一個蘋果。
　　
　　五、由 or，not only … but also …， either … or …， neither … nor …，not … but …等連接兩個名詞作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式要根據(jù)就近原則來確定。
　　
　　如：
　　
　　you or he is going to be sent to study abroad .
　　
　　he or we are going to be sent to study abroad .
　　
　　六、“名詞 + 介詞 / 介詞短語（ with，together with，along with，as well as 等） + 名詞”作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)由介詞前的名詞的單復(fù)數(shù)形式?jīng)Q定。
　　
　　如：
　　
　　tom as well as his parents enjoys fishing .
　　
　　you as well as your brother have been accepted .
　　
　　七、主語從句、不定式或動名詞作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式。
　　
　　如：
　　
　　what we can’t get seems better than what we have .
　　
　　taking more exercise is good for your health .
　　
　　八、定語從句中，當(dāng)先行詞在從句中作主語時，從句謂語與先行詞的人稱和數(shù)保持一致；但“ one of + 名詞復(fù)數(shù)”作先行詞時，如在 one 前有 the，the very，the only 等詞修飾時，從句謂語動詞要用單數(shù)形式，若沒有，則用復(fù)數(shù)形式。
　　
　　如：
　　
　　he is one of the students who have been praised by the headmaster .
　　
　　he is the only one of the students who has been praised by the headmaster .
　　
　　九、there be 句型中，be 的單復(fù)數(shù)形式由其后的名詞決定，如果有兩個或兩個以上的名詞，則按就近原則決定。
　　
　　如：
　　
　　there is only a desk in the room .
　　
　　there is only a desk and two chairs in the room .
　　
　　there are two chairs and a desk in the room .
　　
　　十、“ the + 形容詞”作主語表示一類人時，謂語動詞一般用復(fù)數(shù)形式。
　　
　　如：
　　
　　the rich don’t understand the life of the poor .