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武漢小學(xué)生冬令營(yíng)探討雙語(yǔ)教學(xué)的注意事項(xiàng)
雙語(yǔ)教育也慢慢的在校園里展開(kāi),那孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)雙語(yǔ)時(shí)需要注意什么呢?跟著武漢新東方冬令營(yíng)一起看看。
武漢英語(yǔ)冬令營(yíng)介紹孩子在家高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式
我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間只占有生命的五分之一,而在家庭學(xué)習(xí)的時(shí)間卻貫穿我們的一生。這里武漢新東方酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)介紹幾種在家中有效學(xué)習(xí)的方式。
武漢新東方泡泡少兒冬令營(yíng)分析孩子聽(tīng)錄音為何沒(méi)效果
“以前看報(bào)紙上講睡前給孩子放錄音帶,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助很大??晌一丶以嚵艘欢螘r(shí)間,怎么不見(jiàn)效?”想必不少家長(zhǎng)都有這樣的苦惱。
武漢酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)分析孩子英語(yǔ)成績(jī)?yōu)槭裁床环€(wěn)定
我家的孩子英語(yǔ)成績(jī)總是不穩(wěn)定,到底是什么原因呢?酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)覺(jué)得成績(jī)不穩(wěn)定原因可能是多方面的,家長(zhǎng)要找出原因。
武漢新東方英語(yǔ)冬令營(yíng)告訴你零基礎(chǔ)的人怎么背單詞
武漢英語(yǔ)冬令營(yíng)知道背單詞是一項(xiàng)非常浩大并且系統(tǒng)的工程,如果你本來(lái)就對(duì)英語(yǔ)有興趣,那單詞應(yīng)該不會(huì)是問(wèn)題。
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武漢新東方泡泡冬令營(yíng)介紹孩子學(xué)英語(yǔ)如何保證質(zhì)量?
武漢新東方英語(yǔ)冬令營(yíng)介紹英語(yǔ)速成班真的有效嗎?
武漢小學(xué)生英語(yǔ)冬令營(yíng)介紹最系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法
武漢新東方冬令營(yíng)認(rèn)為良好學(xué)習(xí)習(xí)慣能提高孩子英語(yǔ)水平
新東方酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)教你怎樣做對(duì)英語(yǔ)選擇題
武漢新東方中學(xué)生冬令營(yíng)建議家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)能力
武漢小學(xué)生冬令營(yíng)分享怎樣讓孩子養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
武漢中小學(xué)生冬令營(yíng)幫助孩子攻克語(yǔ)法大關(guān)
新東方酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)分析孩子為什么對(duì)英語(yǔ)不感興趣
武漢新東方冬令營(yíng)培養(yǎng)學(xué)生背單詞的興趣
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教你掌握初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
升入初二,英語(yǔ)學(xué)科的難度會(huì)大大增加,下面新東方泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)小編教你掌握初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。.....
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一學(xué)年父母只需抓住一個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)鍵
每個(gè)年級(jí)都有所不同,如何在新學(xué)年找到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)很關(guān)鍵,一起學(xué)習(xí)了。.....
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進(jìn)入初中,孩子身心健康比學(xué)習(xí)更需要!
進(jìn)入初中,孩子身心健康比學(xué)習(xí)更需要。各位爸爸媽媽,小升初,我們要面對(duì)的求學(xué)“攔路虎”不僅僅是學(xué)位房、名校、別人家的孩子,其實(shí)我們還應(yīng)該更加關(guān)注孩子的身心健康。.....
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家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)能力比學(xué)習(xí)成績(jī)更加重要。學(xué)習(xí)能力就比如是“漁”,是學(xué)習(xí)的本領(lǐng),而學(xué)習(xí)成績(jī)就比如是收獲的“魚(yú)”。對(duì)孩子我們要授之以漁,而不是授之以魚(yú)。只要掌握了打漁的本領(lǐng),何嘗捕不到魚(yú)呢?.....
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這4個(gè)時(shí)機(jī)教育孩子最有效
家庭教育要講究方法,方法得當(dāng),就能使教育變得更簡(jiǎn)單,取得事半功倍的效果。同時(shí),教育孩子也要掌握時(shí)機(jī)。今天武漢新東方冬令營(yíng)小編分享教育孩子的4個(gè)最佳時(shí)期,大家可以試試哦。.....
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教育孩子"男女有別"
“男孩女孩化”!“女孩漢子化”!這樣的現(xiàn)象您身邊有嗎?今天,很多人在男孩女孩的教育問(wèn)題上有疑惑,其實(shí)教育也要“男女有別”!.....
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幼升?。杭议L(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)孩子好的情緒
孩子的成長(zhǎng)是分階段的,與之相應(yīng),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要分階段。轉(zhuǎn)眼間孩子又長(zhǎng)大了一些,已經(jīng)上小學(xué)了,進(jìn)入了新的階段,家長(zhǎng)的教育方式和觀念也要隨之進(jìn)步,培養(yǎng)孩子以下兩點(diǎn)很重要。.....
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如何把握地道英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音節(jié)奏
英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言被世界人民廣泛使用。但是她又是一種年輕的語(yǔ)言,其歷史只有六百年。這兩個(gè)國(guó)家的發(fā)展,在一些領(lǐng)域的差別逐漸清晰起來(lái),并且影響了兩國(guó)語(yǔ)言的發(fā)展。.....
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武漢酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)-背單詞的捷徑
怎樣才能把這么多單詞背下來(lái)呢?最重要的一點(diǎn),就是:如果想比別人成功,就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運(yùn),也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。.....
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武漢新東方冬令營(yíng)-記憶單詞的注意事項(xiàng)
單詞的背誦對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)非常重要,它是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ).掌握科學(xué)的方法,能夠幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提高背單詞的質(zhì)量和效率.記單詞要根據(jù)音來(lái)記,放在語(yǔ)境中體會(huì),善于通過(guò)詞綴擴(kuò)大詞匯量.初學(xué)時(shí)要多思考將單詞理解清楚,記下后多運(yùn)用來(lái)行鞏固......
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學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要具備三大重要的素質(zhì)
無(wú)論是在學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)、還是牛津英語(yǔ)等各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)教程的過(guò)程中,每個(gè)人學(xué)英語(yǔ)時(shí)的學(xué)習(xí)效果總是因人而異,有的同學(xué)接受能力很快,對(duì)教授的課程內(nèi)容很快就掌握清楚了,有的同學(xué)則會(huì)覺(jué)得困難重重,學(xué)習(xí)成為一種進(jìn)程緩慢而艱難的事情。.....
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提高兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力
智力活動(dòng)的基礎(chǔ)就是觀察;人的觀察力并非與生俱來(lái),而是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng),在實(shí)踐中鍛煉兒童對(duì)有關(guān)英語(yǔ)事物進(jìn)行科學(xué)觀察的能力和習(xí)慣。.....
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掌握好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):喜歡的事,就容易堅(jiān)持下去;不喜歡的事,是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來(lái)的,需要培養(yǎng)。.....
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練好英語(yǔ)口語(yǔ)9大技巧
新東方英語(yǔ)冬令營(yíng) 練好英語(yǔ)口語(yǔ)9大技巧.....
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分享簡(jiǎn)單又高效的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,沒(méi)有其它路徑,唯一的路徑就是要多多地去練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。但是你怎么練呢?.....
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有效記單詞的方法
其實(shí)記背單詞并非難事,只要方法得當(dāng),就能駕馭記憶之舟,在詞海中航行。筆者結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出如下的方法,以期拋磚引玉。.....
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英文高分寫(xiě)作有妙招
英語(yǔ)寫(xiě)作水平的提升,除了平時(shí)要多讀,多聽(tīng),多背以外,也離不開(kāi)臨場(chǎng)發(fā)揮的小技巧~如何獲得高分寫(xiě)作,必克達(dá)人為您揭曉謎底。.....
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6招輕松提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力
把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)開(kāi)心而愉快的美差,而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此,先要從簡(jiǎn)單的入手,找一本好教材或一本故事書(shū)(生詞量不超過(guò)30%)悉心研讀,默識(shí)揣摸,就會(huì)有收獲感,嘗到甜頭,進(jìn)而信心更足。.....
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聽(tīng)力訓(xùn)練三原則
有恒”的道理,就不用說(shuō)了。任何學(xué)問(wèn)的取得,都離不開(kāi)這個(gè)道理。沒(méi)有恒心,想成就一番事業(yè)是不可能的。其實(shí),我們國(guó)家很多學(xué)英語(yǔ)的人何其多也,但真正學(xué)成的,比例很有限,為什么呢?除了學(xué)習(xí)方法、天份等因素外,主要是沒(méi)有堅(jiān)持下去。.....
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)法則
詞匯量的大小是進(jìn)行閱讀的基石,很難想象沒(méi)有詞匯量如何能完成閱讀任務(wù),更不要談速度了。如果我們積累了足夠多的詞匯量,看一篇文章的時(shí)候碰不到幾個(gè)生詞,可想而知,速度的提高是難以避免的,因?yàn)槟阍趩挝粏卧~上停留的時(shí)間越少,對(duì)整個(gè)句子,乃至文段,就更能把握好。.....
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學(xué)習(xí)英語(yǔ)也需要大量閱讀
學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都需要大量閱讀,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也需要大量閱讀。英語(yǔ)學(xué)得好的人,一般說(shuō)來(lái),都讀過(guò)相當(dāng)數(shù)量的書(shū);反之,也只有讀得比較多的人,才能真正學(xué)好英語(yǔ)。這個(gè)道理雖然簡(jiǎn)單,但不少學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人卻未必明白。.....
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創(chuàng)新能力在英語(yǔ)口語(yǔ)課中的培養(yǎng)來(lái)源
創(chuàng)新能力的形成需要豐富和深厚的知識(shí)底蘊(yùn),需要各種智力因素的協(xié)調(diào)發(fā)展,需要積極的心理因素作為支柱,而英語(yǔ)口語(yǔ)課可以鍛煉和體現(xiàn)這些方面。.....
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英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的方法
情景對(duì)話可以使人完全進(jìn)入某種場(chǎng)景,扮演某種角色進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。在這種環(huán)境中,可以不受拘束地運(yùn)用特定語(yǔ)言進(jìn)行特定場(chǎng)合的交際,甚至可以發(fā)揮和創(chuàng)造。在情景對(duì)話中學(xué)到的東西在遇到其他相同或相似的場(chǎng)合時(shí),就會(huì)不假思索地隨時(shí)說(shuō)出。.....
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學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間
程不變結(jié)果不變,過(guò)程改變結(jié)果巨變,過(guò)程合理成績(jī)斐然!.....
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