激勵是領(lǐng)導者的重要工作。領(lǐng)導者喜歡用加薪和提職來激勵員工,但這種機會不常有,而且也未必總是有效。【詳細】
領(lǐng)導才能不但對孩子將來有好處,對孩子目前學校的表現(xiàn)也有幫助。孩子在教室及課余活動中所表現(xiàn)的領(lǐng)導才能,比智力或?qū)W業(yè)成績更能準確地預測他們未來的成就。究竟你應該怎樣著手培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導才能呢?以下是幾個秘訣。 ...【詳細】
領(lǐng)導才能指的不是揮舞手中的權(quán)利,而是授權(quán)別人去干。 【詳細】
領(lǐng)導力培養(yǎng)的目標——領(lǐng)導者帶來正確的結(jié)果 【詳細】
傾聽,是一種領(lǐng)導能力。這對于掌握真實情況,正確處理問題,非常重要。【詳細】
要成功創(chuàng)富,一個人必須成為他所從事的那一行業(yè)的領(lǐng)袖人物。【詳細】
心航線冬令營的專業(yè)課程內(nèi)容設置:根據(jù)團體動力學、行為塑造等心理學、教育學理論方法編排設計,保證學生的最大化收獲。【詳細】
當孩子面臨過大的壓力產(chǎn)生對學習與成長不利的心理壓力時,作為家長該如何幫助孩子緩解心理壓力?以下領(lǐng)袖冬令營心理輔導老師為大家介紹了家長應該學會的五種方法。...【詳細】
即便中國當前仍需韜光養(yǎng)晦,進一步增強自身實力,并防止外界對中國意圖的曲解,中國仍需加大步伐改革現(xiàn)行體制,盡快建立全球性的人才和領(lǐng)袖培養(yǎng)機制。...【詳細】
國際領(lǐng)袖的養(yǎng)成,當然與個人的稟賦和勤勉不可離,也得益于國內(nèi)相對寬松的人才交流體制,而后者,恰恰是中國欠缺的。【詳細】
領(lǐng)導者形象是領(lǐng)導力的組成部分;形象作為一種非權(quán)力影響力,是領(lǐng)導者權(quán)威的真正內(nèi)核。任何領(lǐng)導者要取得群眾的擁護和支持,除了要運用好自己手中的權(quán)力外,還要在整個領(lǐng)導過程中重視對自身形象的塑造。那么當代領(lǐng)導者應具有...【詳細】
所謂領(lǐng)導者形象,是指社會公眾對領(lǐng)導者的價值理念、氣質(zhì)、品德、能力等方面所形成的整體形象和綜合評價。【詳細】
領(lǐng)導力培養(yǎng)在很大程度上根植于個人的童年經(jīng)歷和成長環(huán)境。【詳細】
個人領(lǐng)導力的概念來自于組織領(lǐng)導力。組織領(lǐng)導力有四個層面,基本原則有哪些 【詳細】
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