讓孩子從小就學習英語，不僅能幫助他們輕松完成學校的英語課程，還能培養(yǎng)他們學習英語的興趣。

    新東方泡泡少兒冬令營 幼兒英語學習要注意的問題：孩子越小就越容易自然而然的學會一種語言，年紀的增長會給學習者掌握正確的口音和語法的母語式運用增添難度。因此，讓孩子從小就學習英語，不僅能幫助他們輕松完成學校的英語課程，還能培養(yǎng)他們學習英語的興趣。
    幼兒英語學習聽力大于閱讀
    3-6 歲的幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性。所以幼兒英語學習主要是從聽力入手。換言之，英語學習過程，圍繞“耳朵聽”展開。舉個例子，3-6 歲幼兒可以一邊看，一邊聽 dr.seuss 的書，比如《dr.seuss’s abc》、《fox in socks》、《one fish two fish red fish blue fish 》、《the foot book》等等。媽媽可以利用零碎時間，帶孩子多聽聽這些音頻。
    3-6 歲的幼兒，也不一定非要購買國外的繪本。國內(nèi)的出版社，也引進了很多適合小孩子的英語讀物，比如《典范英語》系列、《麗聲拼讀會》系列，這些系列讀物，既是圖文并茂，又有音頻朗讀，非常適合親子共讀。當然，媽媽也可以親自去新華書店挑選。我個人建議，媽媽給六歲以下孩子挑選英語讀物的時候，盡量購買配有原聲 cd 的讀物，因為孩子的 “聽”比“讀”更重要。
    幼兒英語學習悅讀大于閱讀
    帶著 3-6 歲孩子讀英文原版繪本，媽媽應該帶著“悅讀”的心態(tài)，而不是“閱讀”的心態(tài)。媽媽可以和孩子一起翻看繪本，媽媽用中文，用生動夸張的語氣語調(diào)，給孩子描述畫面內(nèi)容。媽媽可以用中文，把繪本里的英文句子，解釋給孩子聽。媽媽先用中文解釋英文，再把英文給孩子念一遍。等孩子熟悉了繪本里的故事，媽媽就可以拿出繪本的配套音頻，播放給孩子聽