很多媽媽覺得自己英語水平不行，在輔導(dǎo)孩子英語學(xué)習(xí)上力不從心。我覺得，不管媽媽英語水平有多差，哪怕是零基礎(chǔ)，也一樣可以很好地輔導(dǎo)孩子學(xué)英語的。為什么要這么說呢？
     首先，比起媽媽的英語水平來說，媽媽對英語學(xué)習(xí)的理念更為重要。一些幼兒園家長問我：是不是應(yīng)該趁孩子沒學(xué)英語之前，把自己的英語先撿一撿，以后可以輔導(dǎo)孩子呢？我覺得，在每個孩子開始學(xué)英語之前，媽媽們首先要做的功課，不是撿起被自己遺忘的英語，而是首先了解聽、說、讀、寫、自然拼音、詞匯量、語法等各種語言技能和要素之間的內(nèi)在關(guān)系，這是一個方向性問題，一定要把握好。

語言各種技能和要素是密不可分的，不能單純地進(jìn)行某種能力的提升，比如現(xiàn)在最流行的背單詞、記語法就是錯誤的，而是應(yīng)該通過大量的聽說，為讀寫打下良好的基礎(chǔ)，在聽、說、閱讀過程中，詞匯量、語法問題就能迎刃而解。

    縱使媽媽的英語水平很高，如果學(xué)習(xí)語言的理念不對，把我們在英語上的優(yōu)勢都用在輔導(dǎo)孩子背單詞、講解語法、做練習(xí)題上了，那么，我們的英語水平越高，輔導(dǎo)的越給力，孩子就可能越遭罪，離學(xué)好英語就會越來越遠(yuǎn)。

 
    解決了英語學(xué)習(xí)的理念問題，接下來起重要作用的還輪不到媽媽的英語水平，而是媽媽是否能經(jīng)常抽出一定的時間陪孩子一起學(xué)英語。孩子如果愛學(xué)英語，媽媽還比較容易堅持；如果孩子不愛學(xué)，那就比較難堅持了。

   媽媽在家里和孩子一起學(xué)英語，最大的敵人就是堅持，不是自己的英語水平。而上課外班，最大的好處就是時間上的保證，就是容易堅持——把孩子往課外班一擱，媽媽們總算可以輕松一下了，不管孩子是否愿意上，是否用心學(xué)，反正那兩、三個小時是坐在教室里了，花錢買個心理安慰。

 
    理念上的問題解決了，有的媽媽也能夠堅持陪孩子學(xué)英語，那么，具體到平時的日常輔導(dǎo)，媽媽的英語水平，真的就那么關(guān)鍵嗎？零基礎(chǔ)的媽媽，又可以做些什么呢？

    我們先來看看對小學(xué)生來說最為重要的聽力。鍛煉孩子的聽力，和媽媽的英語水平基本沒有關(guān)系，反而英語水平越高的媽媽，越容易起壞的作用——熱衷于給孩子剖析句子結(jié)構(gòu)，把孩子引向一條歧路。我們可以給孩子挑選帶中譯文、帶注解的聽力短文，在孩子聽不懂的情況下，對照中譯文和注解，給他們進(jìn)行適當(dāng)解釋（注意不是解釋語法），除此以外，媽媽的主要任務(wù)就剩下定期給孩子按播放鍵了。

     我們再以“說”為例子。讓孩子開口“說”是媽媽們最為頭疼的，幾乎所有的媽媽都認(rèn)為自己學(xué)的是“啞巴英語”，而且發(fā)音不準(zhǔn)，無法和孩子練習(xí)對話。其實，媽媽不用“說”，可以通過做動作、表演和鼓勵，達(dá)到很好的效果，這里的關(guān)鍵是要有一套真正適合孩子的聽說教材。比如，家長和孩子學(xué)下面帶有錄音的對話：

—may i have your attention? 你能專心聽我講嗎？

—sorry, i’m sleepy. let’s call it a day. 對不起，我困了，今天就到這兒吧。
這組對話的場景是媽媽輔導(dǎo)孩子功課。媽媽可以和孩子一起表演：媽媽“吐沫星飛濺”地講解，孩子不停打哈欠。邊表演邊聽對話的錄音，聽熟悉了，等媽媽哪天給孩子輔導(dǎo)功課，孩子犯困時，這個很地道的英文句子就會自然地脫口而出了。為了鼓勵孩子說英語，媽媽可以把let’s call it a day.（今天就到此為止吧）設(shè)為魔力句，只要孩子一出口，媽媽就必須照辦，很多孩子就會愿意學(xué)了。這整個輔導(dǎo)過程中，需要媽媽有很高的英語水平嗎？完全不需要。

    當(dāng)然，如果媽媽能夠自己先模仿錄音，學(xué)會后和孩子一起對話，營造家庭說英語的氛圍，那是再好不過的了。能夠這樣做的媽媽，也不必?fù)?dān)心自己的發(fā)音不準(zhǔn)，因為我們和孩子可能只說幾遍，孩子聽錄音可能要聽十幾遍，他們最后學(xué)到的，依然是規(guī)范的發(fā)音。

 
    說到這里，我們已經(jīng)很清楚，正確的學(xué)習(xí)理念、細(xì)水長流（堅持）、合適的教材、場景模擬、鼓勵孩子，只要能做到這些，媽媽就可以在家里很好地輔導(dǎo)孩子了，媽媽的英語水平其實并沒有起很大的作用。所以，媽媽們以后不能再以自己的英語水平差為借口，不陪孩子一起學(xué)英語。全中國的媽媽英語水平都差不多，都是那個年代造就出來的“啞巴英語”，差得就是有沒有決心和耐心