要學(xué)好一門語言詞匯是關(guān)鍵在詞匯學(xué)習(xí)的過程中有很多學(xué)生因?yàn)橛洸蛔≡~匯而失去了學(xué)習(xí)英語的興趣。

    上海新東方冬令營   淺談初中英語詞匯教學(xué)
    要學(xué)好一門語言詞匯是關(guān)鍵在詞匯學(xué)習(xí)的過程中有很多學(xué)生因?yàn)橛洸蛔≡~匯而失去了學(xué)習(xí)英語的興趣。
    一 、在游戲中教學(xué)英語詞匯
    課堂上做游戲可以營造一種輕松的氛圍讓學(xué)生在輕松有趣的活動中掌握詞匯提高學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的效率通過游戲可以使課堂多樣化趣味化從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣讓學(xué)生喜歡去學(xué)單詞主動去學(xué)單詞從而增加學(xué)生的詞匯量同時在游戲中也教會學(xué)生怎么樣去與其他同學(xué)合作培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神以及怎么樣去和其他同學(xué)相處這是符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的下面幾個游戲是我課堂上常采用的四人游戲把班級分為四個人的小組我會按所學(xué)詞匯量多少給他們一定的時間在這段時間內(nèi)他們可以通過小組成員之間的合作針對要求學(xué)會的詞匯進(jìn)行練習(xí)時間到后每個小組可以向其他小組挑戰(zhàn)通過小組合作比賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的效率接龍游戲首先由第一個學(xué)生說出第一個單詞然后按座位順序來說出下個單詞并且這個單詞的第一個字母一定要是上個同學(xué)說的那個單詞的最后一個字母通過這個游戲可以提高學(xué)生的注意力培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力也提高了課堂的趣味性最后達(dá)到提高學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)效率的目的同桌搭檔練習(xí)詞匯單排的同學(xué)按順序來說出當(dāng)堂課所學(xué)的詞匯而同桌來翻譯通過合作形式來練習(xí)詞匯提高詞匯的學(xué)習(xí)效率。
    二 、利用音形結(jié)合及單詞構(gòu)造教詞匯
    英語詞匯很多但是大部分詞匯的構(gòu)造卻都有聯(lián)系單詞和單詞之間也有著聯(lián)系我們在英語教學(xué)中可以利用這些特點(diǎn)集中課堂上的詞匯讓學(xué)生去總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的能力音形義是構(gòu)成一個單詞的三個要素教師應(yīng)將三者作為一個有機(jī)的統(tǒng)一體來處理不可偏廢也不可孤立只有將音形義很好地結(jié)合起來才能更好地全面地讓學(xué)生把握詞匯這樣就能讓教師也能達(dá)到高效學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯達(dá)到事半功倍的效果教學(xué)的目的。